26、寄人篱下 (第2/3页)
比如食堂前贴着的留学机构广告，比如公告栏的出国交流名单，又比如老师上课随便提到的已经在常青藤念的某某学长。
下午的语课，老师讲中考真题，乐知时语成绩一直没有特别好，尤其是阅读理解题，他总感觉自己的理解也没错，只是和写答案的人脑回路不一样。
说不定作者都不知道自己的章可以这么被理解呢。
“下面看一下名著导读这部分，这套真题选的是《红楼梦》，我们来看一下啊，第一问，”语老师推了推眼镜，“学作品的人物形象往往是多面立体的，《红楼梦》中的林黛玉无疑是非常经典的女性学形象，请结合具体情节，简单概括一下她的性格特点极其成因。”
性格特点。乐知时拿下巴抵着桌子，第一反应是有才华，因为她好会写诗，但他又在怀疑这算不算性格。
好在老师并没有点他，而是另一个男生。那个男生站起来，说的第一个词就是“多愁善感”。
“嗯，那你说说她为什么会是多愁善感的性格。”
男生大咧咧道：“因为她寄人篱下啊。”大概是题目总这么出，总是把林黛玉和寄人篱下联系在一起，这几乎成了他们的下意识反应，无需太多思考。
“你结合一下具体情节，说说这个寄人篱下的境遇是怎么影响她性格的。”老师继续引导。
男生想了想，“就是她从小就父母双亡嘛，然后去别人家生活。”
认真听讲的乐知时忽然产生了一些奇怪的感觉，不太自然地坐直，摆弄桌上的笔。
“然后她在别人家肯定就不能像在自己家里那样呗，这也不敢说那也不敢用的，用的也是别人家的钱。”班上的同学都被他通俗直白的解释逗笑了，乐知时却不觉得好笑。
老师似乎也是肯定的，引了原，“嗯，步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。”
“对，就是这个意思。”那个男生又说，“而且别人对她再好，也不是亲生的嘛。所以她就会比较敏感，想很多。”
乐知时眨了下眼，盯着卷子，用修正带涂掉了自己写的“才华横溢”四个字，填上多愁善感。但盯了两秒，他又涂掉了，而且动作有点没耐心，不仅没涂掉，修正带的角还把之前覆盖好的部分划破了，露出被掩盖的“才华”两字。
“寄人篱下，说得很对。”
老师如此评价。
乐知时最近表现得很乖巧。
一放月假，做完作业的他就跑去给林蓉帮忙，林蓉怕他累着，什么都不让他做，可乐知时几乎是跟她对着干，擦桌子洗碗样样都来，连餐厅的员工都觉得很奇怪。
店里的电话响起，乐知时第一个跑过去，代替去洗手的前台小姐姐，“您好，这里是阳和启蛰……”
“……什么？”听完对方的话乐知时一脸震惊，把电话搁下跑到休息室，“蓉姨，你手机关机了吗？”
正在挑选新菜单排版的林蓉检查了一下手机，“啊，真的，关机了。”
“爷爷住院了。”乐知时很着急。
乐知时口中的爷爷是宋煜的爷爷，他有两个儿子，宋谨是年纪更小的那一个。
早年宋家的经济条件并不是非常好，宋谨也是吃苦长大的，后来白手起家做了生意，才实现财务自由。宋谨一直想赡养宋父，但却遭到自家大哥的拒绝。
宋家大伯以长兄自居，认为宋父应该由他们一家照顾，宋谨只能妥协，但每个月支付高额的赡养费，想让父亲过得舒心一些。没想到这次还是出了事。宋爷爷自己一个人在家换灯泡，不小心摔下来，右臂骨折。宋家老大找不到床位，只能来找弟弟。
林蓉第一时间找朋友，安排了vip病房，宋谨也第一时间飞回国。正好放月假，宋煜和乐知时也赶去了医院。
乐知时对爷爷的感情很深，在他还上小学的时候，爷爷在家里住过一段时间，当时还教他在公园里玩陀螺，傍晚带着他去玩小区里的健身器材。有时候寒暑假，爷爷也会来他们家住一阵子，给他做很好吃的小龙虾。
所以他和宋煜去的时候，用自己目前变得格外珍贵的零用钱买了一个很大很漂亮的水果篮。宋煜嫌弃他来医院还背这么重的包，并说只有傻子才会在医院门口买果篮，但乐知时觉得只要吃进去就不亏，而且大果篮很有排面。
宋煜懒得反驳，但是替他把沉重的排面接了过来。
vip病房门口很清静，两人进去之前还以为会看到一个虚弱的老人昏迷在床，没想到爷爷正生龙活虎地看着天龙八部电视剧，一瞧见俩孙子，差点下床。
“您小心点，别乱动。”宋煜放下果篮，“这是给乐知时给你买的。”
“哎呀，这么大的果篮，太有面子了，可惜我没有可以炫耀的病友。单人病房太无聊了。”
乐知时才是亲孙子吧。宋煜在心里摇头，上来对着爷爷说了一通有关骨科手术后的注意事项。
“小煜啊，你怎么还是这个样子，比我这个老头子还死气沉沉。”爷爷冲着乐知时使眼色，“乐乐，我要的东西你给我带来了吗？”
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